Được truyền cảm hứng để tham gia tình nguyện
Là một người nhập cư và mới đến Texas, Griselda đã hoàn thành khóa học tiếng Anh cho người nước ngoài (ESL) và hiện đang tình nguyện làm giáo viên dạy tiếng Anh cho người nước ngoài.
Mỗi người lựa chọn tham gia tình nguyện cùng Buckner đều là một thành viên quan trọng trong các hoạt động của chúng tôi. Tháng này, chúng tôi đang kỷ niệm Tháng Tình Nguyện Toàn Quốc bằng cách giới thiệu một số tình nguyện viên xuất sắc của chúng tôi trên toàn bang.
Vào mùa hè năm 2009, Griselda Santiago làm việc rửa bát đĩa ở phía sau một nhà hàng barbecue nhộn nhịp ở Pittsburg, Texas. Cô không hề biết rằng một câu hỏi đơn giản từ chủ nhà hàng sẽ đưa cô vào một hành trình khám phá bản thân và tìm kiếm sức mạnh.
Sinh ra tại Mexico, Griselda Santiago đã di cư đến Hoa Kỳ vào năm 2005, với ước mơ chung của người nhập cư là tìm kiếm cơ hội giáo dục và việc làm tốt hơn. Tuy nhiên, con đường của cô không hề dễ dàng. Mặc dù cô có mong muốn vừa học để lấy bằng tốt nghiệp trung học vừa học tiếng Anh, nhưng cô đã phải đối mặt với thực tế là các lựa chọn bị hạn chế do rào cản ngôn ngữ.
Một ngày nọ, chủ nhà hàng đã đặt ra một câu hỏi khiến Griselda nhận ra điều gì đó: “Bạn có định ở đây rửa bát mãi mãi không?”
Cuộc điều tra này đã đưa Griselda vào một hành trình khám phá tiềm năng của mình vượt ra ngoài vai trò hiện tại của cô.
“Tôi luôn kể câu chuyện này cho học sinh học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (ESL) của mình, vì tôi muốn họ cảm thấy được truyền cảm hứng từ nó,” cô chia sẻ. “Tôi cảm thấy hơi bị tấn công khi sếp hỏi tôi câu đó, nên câu trả lời của tôi là, ‘Tất nhiên! Có gì sai với điều đó?’”
Tìm thấy niềm tin vào bản thân để theo đuổi mục tiêu của mình.
“Anh ấy nói với tôi, ‘Không có gì sai khi em làm việc này, nhưng em cũng có thể đứng ở phía trước để chào đón khách hàng của chúng ta,’” cô tiếp tục. “Anh ấy biết tôi có thể làm được nhiều hơn những gì tôi đang làm ở đó và muốn tôi cũng nhận ra điều đó.”
Dưới sự khuyến khích của chủ quán, cô bắt đầu phát triển kỹ năng và trình độ tiếng Anh của mình, chuyển từ vị trí phía sau nhà hàng sang quầy thu ngân, nơi cô chào đón khách hàng với sự tự tin mới mẻ. Được thúc đẩy bởi chính hành trình của mình, Griselda đã trở nên đam mê trong việc giúp đỡ người khác vượt qua những thách thức trong việc học tiếng Anh.
Sau khi chuyển đến Longview, Texas, và trở thành một người mẹ, cô đã tìm kiếm sự hỗ trợ và phát hiện ra Linda và Kenneth Hall. Trung tâm Hy vọng Gia đình Buckner®. Việc tham gia các lớp học tiếng Anh cho người nước ngoài (ESL) đã khơi dậy lại niềm đam mê học tập của Griselda, và cô không chỉ hoàn thành chương trình mà còn được mời trở lại làm giáo viên.
Từ một học sinh học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai (ESL), nay đã trở thành một giáo viên ESL truyền cảm hứng.
Mặc dù ban đầu còn nhiều lo lắng, Griselda đã chấp nhận vai trò của mình là một giáo viên tiếng Anh cho người nước ngoài (ESL), lấy cảm hứng từ chính trải nghiệm của bản thân để truyền cảm hứng và khích lệ học sinh. Nhờ sự tận tâm và sự đồng cảm, cô tạo ra một môi trường học tập hỗ trợ, nơi học sinh cảm thấy tự tin để vượt qua rào cản ngôn ngữ và theo đuổi ước mơ của mình.
Tại Trung tâm Hy vọng Gia đình, Griselda không chỉ tìm thấy sự hỗ trợ giáo dục mà còn cảm nhận được sự gắn kết cộng đồng và cảm giác thuộc về.
“Chúng ta là một gia đình ở đây,” cô nói. “Chúng ta bắt đầu các buổi học bằng một buổi cầu nguyện. Ở đó, chúng ta được nghe một thông điệp về hy vọng áp dụng cho tất cả chúng ta, dù mỗi người có thể đang đối mặt với những hoàn cảnh khác nhau.”
Hành trình của Griselda là minh chứng cho sức mạnh biến đổi của giáo dục và sự kiên cường. Thông qua công việc của mình, cô không chỉ truyền đạt kỹ năng ngôn ngữ mà còn gieo mầm hy vọng và sự tự tin cho học sinh, cho họ thấy rằng với sự kiên định và sự hỗ trợ, mọi điều đều có thể.
Tạo dựng cộng đồng cho những người đang đối mặt với những thách thức tương tự mà cô từng trải qua.
Đối với Griselda, giảng dạy không chỉ dừng lại ở việc dạy ngôn ngữ; đó là việc nuôi dưỡng mối quan hệ và xây dựng cộng đồng.
“Bạn có thể thấy nhu cầu của mọi người và mong muốn học ngôn ngữ,” cô nói. “Tôi biết mình cần phải tham gia vào điều này và chia sẻ những gì mình đã học được vì tôi cũng đã trải qua một trải nghiệm tương tự.”
Niềm tin vững chắc của cô vào tiềm năng của học sinh phản ánh chính hành trình phát triển và khám phá bản thân của cô. Griselda nhận ra một nhu cầu, và câu chuyện của cô trở thành nguồn cảm hứng, soi sáng con đường cho những người khác theo đuổi.