Hỗ trợ người khuyết tật, cả những khuyết tật có thể nhìn thấy và không thể nhìn thấy.
Tháng Nhận Thức về Khuyết Tật Phát Triển
Khi một đứa trẻ bị trầy xước đầu gối do ngã từ xe đạp hoặc gãy tay do cố gắng thực hiện các động tác WWE trên ghế sofa, mọi người có thể dễ dàng nhìn thấy vết thương của chúng ở bên ngoài. Những đứa trẻ có các vấn đề về xương khớp, dị tật chi, hội chứng Down hoặc bại não cũng có thể có các khuyết tật có thể nhìn thấy được mà người khác dễ dàng nhận ra.
Nhưng có nhiều khuyết tật mà người khác không thể dễ dàng nhận ra vì chúng nằm bên trong cơ thể con người. Những khuyết tật như ADHD, rối loạn lo âu, tự kỷ, bệnh Crohn, tật nứt đốt sống và dị tật tim bẩm sinh chỉ là một số ít trong số những khuyết tật mà trẻ em hoặc người lớn có thể mắc phải. Tuy nhiên, việc cảm thấy bị bỏ quên cũng có thể gây ra thêm nhiều đau khổ.
Làm thế nào chúng ta có thể phát triển sự đồng cảm đối với những người có khuyết tật mà mắt thường không thể nhìn thấy?
“Bằng đức tin, chúng ta hiểu rằng vũ trụ đã được hình thành theo lệnh của Đức Chúa Trời, nên những gì chúng ta thấy không phải được tạo ra từ những gì có thể nhìn thấy.” – Hê-bơ-rơ 11:3
Niềm tin là điều chúng ta không phải lúc nào cũng có thể nhìn thấy bằng mắt thường. Điều này có thể là bước đầu tiên để phát triển sự đồng cảm trong việc hiểu về những khó khăn mà người khuyết tật phải đối mặt trong thế giới này. Chỉ vì bạn không thể nhìn thấy những khó khăn bên trong của một người không có nghĩa là chúng không tồn tại, đúng không?
Mọi người bạn gặp trên đường phố có thể đang phải đối mặt với những khó khăn trong cuộc sống. Mặc dù khó khăn có nhiều tầng lớp và mức độ khác nhau, đối với những người khuyết tật, những khó khăn hàng ngày có thể trở thành những tổn thương tinh thần thêm, đòi hỏi kỹ năng ứng phó, sự ủng hộ liên tục và giáo dục để đáp ứng nhu cầu của họ.
“Ngài đã tạo dựng nên con người sâu thẳm của con; Ngài đã dệt nên con trong lòng mẹ con. Con ca ngợi Ngài vì con được tạo dựng một cách kỳ diệu và đáng sợ; công việc của Ngài thật kỳ diệu, con biết điều đó rất rõ. Khung xương của con không được che giấu khỏi Ngài khi con được tạo dựng trong nơi bí mật, khi con được dệt nên trong lòng đất. Mắt Ngài đã thấy thân thể chưa thành hình của con; tất cả những ngày đã được định sẵn cho con đều được ghi chép trong sách của Ngài trước khi một trong số chúng xảy ra.” – Thi Thiên 139:13-16
Mỗi con người đều quý giá. Đó chính là ý định của Chúa khi Ngài tạo ra chúng ta. Tuy nhiên, những người đang phải đối mặt với tác động của một khuyết tật vô hình có thể không luôn cảm thấy mình quý giá.

Ví dụ, trẻ em được chẩn đoán mắc chứng khó đọc (dyslexia) có thể phát triển chứng lo âu vì cảm thấy mình tụt hậu so với bạn bè cùng trang lứa trong việc đọc. Học sinh mắc chứng khó tính toán (dyscalculia), một rối loạn học tập ảnh hưởng đến khả năng hiểu thông tin dựa trên số liệu, có thể gặp phải những khó khăn tương tự trong suốt quá trình học tập và kéo dài đến tuổi trưởng thành.
Mặc dù những vấn đề này có thể ảnh hưởng đến trẻ em, chúng cũng gây áp lực lên các gia đình, đặc biệt là các bậc phụ huynh có thể cảm thấy bất lực hoặc chưa sẵn sàng để đấu tranh cho các dịch vụ hỗ trợ.
Hỗ trợ cho các gia đình có con em gặp khó khăn về phát triển và các vấn đề liên quan.
Tháng này ở Texas, thời tiết là Tháng Nâng cao Nhận thức về Khuyết tật Phát triển. Mặc dù một số khuyết tật chỉ bộc lộ khi trẻ lớn hơn hoặc thậm chí khi đã trưởng thành, một số khuyết tật khác đã hình thành trong bụng mẹ và trước khi trẻ có thể diễn đạt được vấn đề của mình. Điều này có liên quan gì đến Buckner International? Mọi thứ.
Chúng tôi tồn tại để bảo vệ trẻ em. Chúng tôi tập trung vào những trẻ em dễ bị tổn thương vì Kinh Thánh kêu gọi chúng ta làm điều đó, nhưng để giúp trẻ em một cách tốt nhất, chúng ta còn cần tập trung vào ai nữa? Đó chính là cha mẹ và gia đình đang chăm sóc trẻ em.
Khi một đứa trẻ gặp khó khăn trong quá trình phát triển ở giai đoạn đầu đời, điều này có thể gây ra áp lực lớn cho gia đình. Có thể khó xác định chính xác vấn đề hoặc thậm chí không biết nên nhờ ai giúp đỡ. Nên là bác sĩ hay giáo viên?
Điều đó là bình thường khi cha mẹ không biết phải làm gì nếu nghi ngờ con mình có thể mắc một khuyết tật, và cũng là bình thường khi cảm thấy choáng ngợp vì không cảm thấy sẵn sàng để tìm hiểu về khuyết tật hoặc tìm kiếm các nguồn lực. Thường thì sự tập trung có thể trở nên quá hẹp vào việc điều trị các triệu chứng của khuyết tật, khiến những người chăm sóc cho người có khả năng mắc khuyết tật có thể bỏ qua nhu cầu sức khỏe của chính mình. Các bà mẹ, điều này có quen thuộc với các bạn không? Chúng ta được lập trình để chăm sóc và nuôi dưỡng mọi người nhưng không phải bản thân mình… nhưng bạn không thể chăm sóc người khác nếu không chăm sóc chính mình. Các ông bố cũng là một phần quan trọng trong cuộc trò chuyện này, nhưng… nghiên cứu Cho thấy rằng phần lớn công việc vận động và chăm sóc thường do các bà mẹ đảm nhận.
Bạn không cần phải đi trên con đường này một mình.
Nếu bạn là mẹ, cha, người giám hộ hoặc thành viên gia đình khác có liên quan đến việc nuôi dưỡng một đứa trẻ trong làng, có các nguồn lực sẵn có để hỗ trợ gia đình bạn nếu bạn nghi ngờ về khả năng khuyết tật của trẻ ngay từ sớm hoặc thậm chí khi trẻ đã lớn hơn.
Tại Buckner, chúng tôi cung cấp các chương trình phòng ngừa và can thiệp sớm (PEI) đa dạng, được thiết kế để hỗ trợ các gia đình trong giai đoạn đầu đời và sau đó, chẳng hạn như Chương trình HOPES (Healthy Outcomes through Prevention and Early Support) trong Beaumont và Longview. Chúng tôi cũng có Chương trình Thành công Gia đình và Thanh niên (FAYS) trong Beaumont và Thung lũng Rio Grande Hỗ trợ các gia đình vượt qua xung đột và thách thức.
Các huấn luyện viên gia đình của chúng tôi được đào tạo để kết nối các gia đình với các nguồn lực trong các chương trình của chúng tôi cũng như các dịch vụ trong cộng đồng. Trung tâm Hy vọng Gia đình Buckner® Các chương trình này hỗ trợ củng cố gia đình thông qua các hoạt động sau giờ học, trại hè, lớp học và các cơ hội xây dựng cộng đồng cho phụ huynh.
Tháng Nhận Thức về Khuyết Tật Phát Triển này, bạn không đơn độc. Chúng tôi thấy bạn. Chúng tôi muốn giúp đỡ. Bước đầu tiên là nhắc nhở người khuyết tật rằng họ là những người quý giá, và người chăm sóc cho họ cũng vậy. Con người không được định nghĩa bởi khuyết tật của họ.