Voluntario de larga duración en Guatemala agradecido por la experiencia de aprendizaje

Por Kelsey Buckner
Prácticas en comunicaciones

CIUDAD DE GUATEMALA – En un país extranjero, enseñar inglés a niños que no se sienten cómodos con la disciplina convirtió el viaje de la voluntaria de larga duración Daniela Robles en una ’experiencia de aprendizaje“.”

Enseñar inglés durante 10 meses en Guatemala a través de Buckner Family Hope Centers no fue unas vacaciones para Robles, que vive en Everman, Texas. Robles dijo que quería ir a otro país para trabajar como voluntaria a largo plazo porque le gustaban las misiones y sabía que eso era lo que Dios le había llamado a hacer. Cuando se enteró de que trabajaría con niños, dijo que estaba deseando empezar.

La visión de Robles y Buckner era certificar un curso de inglés. Se le pidió que redactara un plan de estudios para estudiantes de inglés de nivel uno que les impartiría de forma gratuita. Una vez completado el curso, cada niño recibiría un certificado de finalización. Asistir a clases para aprender otro idioma es caro en Guatemala, pero al asistir a las clases de Robles, los papás de los estudiantes ahorraban dinero y sus hijos avanzaban en la escuela.

“Los padres ahorraron mucho dinero y los niños estarían por delante de los demás estudiantes”, dijo Robles. “Cuando crezcan, tendrán mejores oportunidades laborales si continúan con los cursos de inglés”.”

Trabajar con los niños no siempre era una tarea sencilla, dijo, y la disciplina era un problema.

“Al principio, les costó un poco adaptarse a mi estilo de enseñanza”, dijo. “Yo era más estricta y quería inculcarles más disciplina, establecer una rutina para ellos”.”

Enseñar un segundo idioma a sus alumnos no era lo único que le importaba a Robles. Decía que se preocupaba por ellos porque no todos tenían una vida familiar feliz. Destacaba especialmente a un niño que sufría maltrato en su casa: un día lo vio cojeando y se dio cuenta de que tenía que actuar y avisar a los trabajadores sociales.

Puede que estuviera allí para enseñar, pero decía que cada día aprendía algo sobre la vida en Guatemala.

“Cuando llevas casi un año allí, todo es muy diferente”, dijo Robles. “Cada día aprendía cómo vivían los niños allí, qué pensaban, cómo era el sistema educativo y la dinámica familiar”.”

Una de las cosas más importantes que dijo haber observado en Guatemala fue la falta de recursos. Comentó que el Centro Buckner Family Hope proporcionó materiales a su clase, pero muchos maestros carecen de los suministros adecuados.

Robles ha regresado a Texas y este otoño impartirá clases de lenguaje dual en tercer grado. Afirma que, debido a que ha experimentado lo que es tener y no tener recursos, planea volver a visitar Guatemala para ayudar de una nueva forma.

“Mi intención es volver por mi cuenta para llevar material escolar a las pequeñas escuelas que no tienen nada”, dijo. “Como valoro todo lo que tengo y estoy agradecida, quiero dar más porque sé que hay mucha necesidad ahí fuera”.”