Maleable: un superpoder que todos los niños poseen
¿Son los niños más maleables que los adultos?
Te presento a Mateo. Su superpoder es ser maleable.
Maleable – adjetivo
Según Merriam-Webster, «maleable» es un adjetivo que indica que una persona es capaz de ser alterada o controlada por fuerzas o influencias externas. O, en pocas palabras, que tiene capacidad para adaptarse al cambio.
¿Son los niños más maleables que los adultos?
Cuanto más envejecemos, más nos aferramos a nuestras costumbres. Además, el cerebro de los adultos está completamente desarrollado. Si bien los adultos aún pueden aprender nuevos conceptos y cambiar o adaptarse a nuevas situaciones, los niños son verdaderas esponjas que absorben conceptos a través de sus experiencias, ya que son más maleables a una edad temprana.
Esta es una buena noticia para los papás que puedan estar cuidando a niños que han sufrido experiencias adversas en la infancia (ACE). Aunque el trauma no es algo que se olvide, es algo de lo que un niño puede aprender a recuperarse y a procesar.
¿Por qué la maleabilidad es un superpoder en los niños?
Los niños pequeños, despreocupados e impresionables, pueden ni siquiera darse cuenta de lo adaptables que son en la infancia, especialmente los niños afectados por una ACE. La maleabilidad es un verdadero superpoder. porque los niños vulnerables atendidos por Buckner pueden haber experimentado más adversidades en su corta vida que los adultos que han vivido una vida plena.
Los niños que han sufrido pérdidas, traumas u otras adversidades familiares no tienen más remedio que ser maleables. La buena noticia es que, con familias seguras y cariñosas y apoyo para adaptarse a los cambios, los niños pueden crecer fuertes y seguros gracias a su potencial maleable.
¿Qué dicen los expertos en infancia sobre la maleabilidad?
Preguntamos a algunos de nuestros empleados internos que trabajan con niños vulnerables a través de diferentes programas de Buckner International qué opinan sobre la maleabilidad y cómo los niños la poseen como un superpoder.
Bekah – Directora, Programa para jóvenes en acogida que alcanzan la mayoría de edad, Lubbock, Texas
Los jóvenes en acogida y los que han estado en acogida son el ejemplo perfecto de maleabilidad. Son expertos en adaptarse y flexibilizarse a sus situaciones.
La adolescencia y los primeros años de la edad adulta también son momentos álgidos del desarrollo cerebral, y los jóvenes son capaces de aprender cosas nuevas cada día, ya sean habilidades y estrategias para hacer frente a sus necesidades de salud mental o cómo hacer cosas como escribir un cheque, pagar una factura o incluso conducir un coche. Los adolescentes y los adultos jóvenes son como esponjas, dispuestos a absorber cualquier cosa que alguien esté dispuesto a inculcarles.
Cassandra: directora del Buckner Family Hope Center en Reed Road, Houston, Texas.
Los niños de familias con falta de recursos o con un sistema de apoyo limitado o inexistente pueden tener dificultades para adaptarse a situaciones estresantes y adversas. A menudo, los niños se enfrentan a estos retos porque viven en hogares monoparentales y el progenitor no puede acceder a los recursos que pueden existir debido a sus compromisos laborales.
Algunas familias tienen una relación distante con sus familiares directos, lo que a su vez causa tensión entre los padres y los hijos. He sido testigo de cómo algunas de estas familias han formado sus propios grupos de apoyo dentro de su comunidad. Se trata de una fortaleza y una flexibilidad que demuestra su determinación por superar los retos que se ciernen sobre el futuro éxito de sus hijos.
Dior – Director de Administración y Operaciones, Houston, Texas
Muchos de los niños con los que trabajamos están acostumbrados a adaptarse continuamente a situaciones difíciles. Qué y cuánta comida tienen, dónde viven, a qué recursos tienen acceso e incluso a qué escuelas asisten: no tienen control sobre muchas de esas situaciones y deben aceptarlas y adaptarse a ellas.
Los niños son tan flexibles y maleables como les permitamos serlo. Por naturaleza, están abiertos a nuevas situaciones, si los adultos aprovechan la oportunidad y se la presentan como algo atractivo y emocionante.
Los padres deben dar ejemplo del comportamiento que desean ver en sus hijos. Si un padre es abierto, sus hijos estarán abiertos a las nuevas situaciones que se les presenten. Es importante que los adultos controlen sus reacciones cuando los planes cambian en el último momento y los acepten, ya que nuestros hijos observan cómo manejamos esas situaciones. Si no le damos importancia, dejará de ser un problema para nosotros y para nuestros hijos.
Cinco consejos para fomentar la maleabilidad de un niño tras una experiencia infantil adversa
- Ten paciencia. Procesar el trauma y comenzar a sanar puede llevar tiempo.
- Busca comprender escuchando. pero evita decir que lo entiendes. Aunque hayas tenido una experiencia infantil adversa similar, no hay dos experiencias iguales, y nadie siente ni reacciona exactamente igual. Siendo realistas, nunca sabremos exactamente cómo se sintió un niño durante una experiencia traumática ni cómo se siente después. Escuchar para comprender, en lugar de para responder, creará una buena relación y confianza.
- Sé coherente. Cumpla con lo que dice que va a hacer.
- Sé honesto sobre tu condición de humano. Si cometes un error, está bien que un adulto diga: “La he cagado”. Los niños deben saber que la perfección puede ser una aspiración, pero no una expectativa.
- Acérquese al niño tal y como es en este momento. Algo puede desencadenar un recuerdo que no esperabas y puede parecer un revés. Respira hondo y apoya a tu hijo mientras procesa la situación. Espera que el camino por delante sea a veces accidentado, pero ten claro que sigues ayudando a tu hijo a avanzar.
