Un programa virtual ayuda a los adolescentes a explorar diferentes trayectorias profesionales.
Los jóvenes participaron en actividades prácticas.
Para ayudar a mantener seguras a las familias y a los niños, la Academia de Enriquecimiento para Adolescentes (TEA) de Buckner pasó a un formato virtual. Pero eso no impidió que los adolescentes asistieran. Después de la escuela, los adolescentes que participan en la TEA se conectan a Zoom para ver qué actividad nueva y emocionante les espera ese día.
Aunque no estaban físicamente juntos, los adolescentes y los líderes de TEA trabajaron juntos en diferentes actividades relacionadas con kits profesionales. En colaboración con BridgeYear, un programa que se centra en ayudar a los jóvenes adultos a encontrar la carrera profesional que desean, se envió a los adolescentes kits con todo el material necesario para dos eventos profesionales.
Los jóvenes participaron juntos a través de un programa virtual.
Los jóvenes podían elegir entre tres kits diferentes: atención médica, electricidad y carpintería. Cada kit incluía dos actividades diferentes relacionadas con la profesión.
Los adolescentes que contaban con el kit de atención médica pudieron aprender sobre facturación y codificación, y sobre cómo analizar muestras de sangre (no reales).
El kit de electricista permitió a los adolescentes aprender a montar un circuito y a diseñar una cocina.
El kit de carpintería también se centró en el diseño de cocinas y baños, permitiendo a los adolescentes diseñar sus propias cocinas y crear paneles para las paredes.
Los líderes ayudan a los jóvenes a descubrir sus futuras carreras profesionales.
Los adolescentes estaban emocionados por trabajar con los kits y adquirir experiencia práctica para la carrera que deseaban seguir. En una tercera sesión se proporcionó información sobre cada carrera deseada y por dónde empezar.
El personal de BridgeYear dedicó tres tardes a ayudar a los adolescentes con los kits profesionales y las trayectorias profesionales.