Les enseignants de Buckner poursuivent leur formation tout en restant chez eux.

Ces enseignants du centre de développement de l'enfant Mary Jo Gorden, géré par Buckner Children and Family Services, travaillent à l'obtention de leur diplôme d'associé pendant la période d'hébergement. En tant que programme Texas Rising Star et Early Head Start, le personnel du centre participe gratuitement à des cours en ligne grâce au système d'enseignement en ligne de l'Institut d'apprentissage de l'enfant, CLI Engage.

Ce programme en ligne fournit aux éducateurs, administrateurs, chercheurs et décideurs politiques des outils pratiques, des évaluations et des ressources de développement professionnel. Selon CLI Engage, plus de 23 000 enseignants issus de plus de 900 districts scolaires du Texas et d'autres organisations utilisent ce système.

“ Early Head Start et Texas Rising Star exigent que leurs enseignants poursuivent leur formation tout en travaillant ”, a déclaré Marisa Phillips, directrice générale de Buckner Lufkin. “ Ces exigences permettent à Buckner de continuer à rémunérer son personnel pour les heures hebdomadaires normales prévues, à condition qu'il suive au moins 30 heures de cours par semaine. ”

Des certificats et un suivi par les superviseurs permettront de vérifier et de suivre les progrès réalisés par chaque enseignant. Au total, le programme comprend 120 heures de cours, de projets et de devoirs généraux.

Le Mary Jo Gorden Child Development Center accueille les enfants âgés de 6 semaines à 12 ans dans le cadre du programme Buckner Family Pathways, les enfants des étudiants de l'Angelina College, propose des programmes périscolaires et répond aux besoins en matière de garde d'enfants et d'éducation préscolaire de la communauté de Lufkin et ses environs.

Diamond Moreland, l'une des enseignantes du centre, suit les cours tout en restant à la maison avec son fils de 2 ans. Mme Moreland explique que poursuivre ses études tout en s'occupant de son fils à plein temps rend sa vie un peu folle, mais elle est reconnaissante de pouvoir passer plus de temps avec lui tout en approfondissant ses connaissances pour sa carrière.

Tout en profitant de sa vie à la maison, Moreland est encore plus enthousiaste à l'idée de transmettre ce qu'elle a appris à ses enfants au centre.

“ Suivre ces cours en ligne me rend encore plus impatiente de retourner au centre avec mes enfants afin de leur faire découvrir tout ce que j'ai appris pendant cette période ”, a déclaré Moreland.

L'une des enseignantes du centre, qui possède déjà son diplôme, participe actuellement au programme de mentorat Texas Rising Star afin de se préparer à mieux servir la communauté et les enfants du centre. Le mentorat utilise les outils et les ressources de CLI Engage pour approfondir les connaissances d'une enseignante sur Texas Rising Star avec l'aide d'un mentor professionnel et personnel.

Le chef cuisinier et le directeur adjoint du centre, qui fait office de cuisinier suppléant, s'efforcent également d'obtenir une certification et un diplôme pendant cette période de confinement. Tous deux travaillent d'arrache-pied pour approfondir leurs connaissances professionnelles en suivant des cours en ligne dispensés par l'Institute of Child Nutrition.

La mission de Buckner au service des enfants reste inchangée, même en ces temps sans précédent. Les enseignants et le personnel du centre continuent de se battre pour cette mission, en se concentrant sur les besoins des enfants de la communauté dans le cadre de leurs cours de développement personnel et professionnel. Les enseignants et le personnel de Buckner travaillent d'arrache-pied à domicile afin de mieux servir et prendre soin des enfants qui leur manquent chaque jour.