Chuẩn bị cho năm học mới

Nếu bạn giống tôi, tôi biết con đường mình sẽ chọn cho con cái, nhưng điều đó không có nghĩa là tôi cảm thấy thoải mái hay thậm chí sẵn sàng cho con đường đó. Mỗi quyết định đều vô cùng cá nhân, và tôi muốn khuyến khích bạn đừng nghe theo những lời chỉ trích trên mạng xã hội có thể nói rằng con đường của bạn là sai lầm cho con cái. Chúng ta đều bị buộc phải chuyển sang học trực tuyến vào mùa xuân và không ai chuẩn bị sẵn sàng, và tất cả chúng ta đều cố gắng vượt qua đến cuối kỳ học với hy vọng trường học sẽ trở lại bình thường vào mùa thu. Nhưng nó không trở lại bình thường và vẫn còn nhiều混亂 và điều chưa biết như vào tháng 3.

Các khu học chánh địa phương đã bắt đầu chuẩn bị cho việc học tại trường và học trực tuyến từ vài tuần trước, và nhiều người trong chúng ta đã nhận được cuộc gọi từ khu học chánh nhằm xác định trẻ em nào sẽ theo hình thức học nào. Tuy nhiên, điều này diễn ra trước khi số ca nhiễm coronavirus tăng đột biến trên toàn bang Texas. Hiện tại, chúng ta đang theo dõi tin tức và cố gắng tìm hiểu các khuyến cáo từ Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh (CDC). Cơ quan Giáo dục Texas cũng đã công bố các yêu cầu của họ, và tất cả những điều này phải được xem xét khi chúng ta cố gắng làm những gì có thể cho con cái mình. Nếu bạn có con nuôi, đây là một quyết định khó khăn hơn vì bạn không hiểu rõ đứa trẻ này và không biết chúng sẽ phản ứng như thế nào.

Đó là một gánh nặng lớn đối với chúng ta, những người làm cha mẹ.

Dịch vụ Trẻ em và Gia đình Buckner Muốn xem xét các khuyến nghị từ TEA, đồng thời tích hợp thông tin giúp chuẩn bị cho bản thân và trẻ em từ các hoàn cảnh khó khăn cho việc khai giảng năm học vào tháng 8. TEA đã tài trợ đầy đủ cho hai loại hình học tập khác nhau: học trực tiếp tại lớp và học trực tuyến. TEA mong muốn đảm bảo rằng trách nhiệm học tập và tỷ lệ tham dự sẽ có mức độ trách nhiệm cao hơn so với kỳ học xuân, do đó họ đã thiết lập các điểm kiểm tra khác nhau cho từng hình thức học tập.

• Học trực tuyến – Học trực tiếp: Điều này yêu cầu tất cả các học sinh phải tham gia trực tuyến cùng một lúc. Đối với học sinh từ lớp 3 đến lớp 5, thời gian giảng dạy yêu cầu là 180 phút (3 giờ), trong khi học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 yêu cầu 240 phút (4 giờ).  Trẻ em từ lớp PK đến lớp 2 không đủ điều kiện tham gia giảng dạy đồng bộ theo quy định của TEA. Khu vực trường học của bạn có thể lựa chọn cung cấp tùy chọn trực tuyến cho giáo dục mầm non, nhưng tùy chọn này sẽ không được TEA tài trợ.
• Học trực tuyến – Học tập không đồng bộ: Hành trình học tập này là tự học và không yêu cầu tất cả học viên phải tham gia cùng lúc. Tuy nhiên, sẽ có các buổi kiểm tra hàng ngày để đánh giá mức độ tham gia và sự có mặt của học viên.
• Học tập kết hợp: Con đường hướng dẫn này có thể áp dụng cho các lớp học chuyên sâu, trong đó sinh viên cần đến trường để hoàn thành một lớp học và các lớp học khác có thể diễn ra trực tuyến.
• Lớp học: Đây sẽ là trường học truyền thống, nhưng TEA đã thông báo rằng tất cả học sinh từ 10 tuổi trở lên phải đeo khẩu trang trong suốt thời gian học. Sẽ có nhiều điểm rửa tay và thời gian cố định để rửa tay nhằm giảm thiểu nguy cơ lây truyền virus. Tuy nhiên, nếu trường học bị đóng cửa do nhiễm khuẩn hoặc tiếp xúc với virus, các học sinh theo lộ trình giảng dạy này sẽ chuyển sang lộ trình giảng dạy trực tuyến. Giáo viên và nhân viên phải hoàn thành việc kiểm tra sàng lọc hàng ngày. Trường học cũng được khuyến khích thực hiện kiểm tra sàng lọc cho học sinh. Trường sẽ cố gắng giữ cửa sổ mở để đảm bảo lưu thông không khí trong tòa nhà và bàn ghế sẽ được sắp xếp để tuân thủ khoảng cách xã hội càng nhiều càng tốt. TEA cũng khuyến khích áp dụng thời gian bắt đầu học tập theo ca.

Khi đọc hướng dẫn của TEA, tôi lo lắng cho những trẻ em đã trải qua chấn thương – môi trường của chúng cần phải là nơi chúng cảm thấy an toàn. Những điều không chắc chắn trong vài tháng qua đã gây ra nhiều lo lắng cho phụ huynh, nhưng cũng cho chính con cái chúng ta khi chúng quan sát phản ứng của chúng ta. Nếu con cái chúng ta cảm thấy sợ hãi ở trường, chúng sẽ mệt mỏi, đói, khát và tìm cách kiểm soát để tạo ra cảm giác an toàn cho bản thân. Nếu một đứa trẻ sợ hãi, thì chúng không thể tiếp thu bài học trong lớp học. Nếu nỗi sợ hãi và sự bất ổn xảy ra trong gia đình, khả năng học tập trực tuyến của trẻ sẽ bị suy giảm nghiêm trọng. Nỗi sợ hãi sẽ trở thành kẻ bắt nạt trong cuộc sống của trẻ, khuyến khích hành vi xấu.

Sau khi một đứa trẻ xem một bộ phim kinh dị, việc an ủi chúng và nói rằng mọi thứ sẽ ổn là điều dễ dàng. Nhưng khi không biết tương lai sẽ ra sao, việc an ủi một đứa trẻ đang sợ hãi trở nên khó khăn. Tuy nhiên, với tư cách là cha mẹ, trách nhiệm của chúng ta là tạo ra cảm giác an toàn cho con cái.

Trẻ em phát triển cảm giác an toàn khi người chăm sóc cung cấp những điều sau:

• Lời khen ngợi nhất quán và tích cực cho những lựa chọn tốt.
• Tình cảm nuôi dưỡng một cách tự nhiên, không cần sự khuyến khích.
• Môi trường phù hợp để đáp ứng nhu cầu cảm giác
• Thể hiện sự tôn trọng đối với không gian cá nhân
• Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, trực tiếp khi giới thiệu các khái niệm mới.
• Cấu trúc hợp lý cho ngày học (con em chúng ta không bao giờ phải đoán xem điều gì sẽ xảy ra tiếp theo)

Nếu bạn chọn con đường hướng dẫn trực tuyến, hãy nhớ rằng ngay cả khi một đứa trẻ cảm thấy an toàn với bạn trong mối quan hệ cha mẹ/con cái, chúng có thể không cảm thấy an toàn trong mối quan hệ cha mẹ/con cái/giáo viên. Và nếu bạn giống tôi và đang cố gắng làm việc cùng lúc, thì sự tỉnh thức, nhận thức về bản thân và sự kiên nhẫn có thể không nằm trong danh sách ưu tiên hàng đầu của bạn. Tuy nhiên, con cái chúng ta cần chúng ta, và trách nhiệm của chúng ta là phải tỉnh thức và phản ứng kịp thời trong giai đoạn học tập quan trọng này.

Hình thức giảng dạy trực tuyến đồng bộ sẽ giúp con em chúng ta có lịch trình dự đoán được và quá trình chuyển đổi giữa các hoạt động trong lớp học truyền thống. Tuy nhiên, cần lưu ý rằng mối quan hệ giữa con bạn và giáo viên sẽ khác biệt, đòi hỏi sự phản hồi và nhạy bén hơn trong việc đáp ứng nhu cầu của con.

Nếu quý vị quyết định cho con đến trường để học tập, chúng tôi mong muốn quý vị đóng vai trò tích cực trong việc hỗ trợ giáo viên hiểu rõ con mình, từ đó tạo ra môi trường an toàn và thoải mái trong lớp học. Giáo viên hiện tại chưa có nhiều thông tin về con quý vị. Với tư cách là phụ huynh, chúng ta là những người ủng hộ tốt nhất cho nhu cầu của con, ngay cả trong môi trường lớp học.

Ghi chép lại cách con bạn phản ứng khi sợ hãi. Điều này có giống với phản ứng "chiến đấu, bỏ chạy hoặc đông cứng" không? Bạn thấy những hành vi cụ thể nào? Phản ứng tích cực, nuôi dưỡng nào có thể giúp con bạn điều chỉnh cảm xúc? Thông tin này, khi được chia sẻ với giáo viên, là nền tảng để xây dựng niềm tin và cảm giác an toàn giữa con bạn và giáo viên. Và khi con bạn cảm thấy an toàn, chúng ta sẽ có kết quả học tập tốt.

Cuối cùng, hãy nhớ rằng con bạn đang quan sát mọi hành động của bạn. Nếu bạn tỏ ra bình tĩnh trước con đường giáo dục, thì con bạn sẽ học theo bạn. Nếu bạn cần giúp đỡ để tìm lại sự bình tĩnh, hãy tập thở sâu, đi dạo, tìm kiếm niềm vui và cầu xin sự bình an của Chúa.

Thăm buckner.org/chăm sóc nuôi dưỡng và nhận con nuôi Để tìm hiểu thêm về việc hỗ trợ trẻ em dễ bị tổn thương.

Tác giả: Andi Harrison, Giám đốc khu vực phụ trách chăm sóc nuôi dưỡng và nhận con nuôi của Buckner International tại Bắc Texas và Thung lũng Rio Grande.